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Escolas promovem troca de cartas para trabalhar emoções dos alunos

Data de inclusão: 18/06/2019 16:49

No Centro de Educação Infantil (CEI) Rosete Palmeira Silva, no bairro Fazenda, 72 crianças tiveram uma surpresa nesta terça-feira (18). Por meio de uma parceria com o Centro de Educação Infantil (CEI) Otávio Cesário Pereira, da Murta, os alunos receberam cartinhas nominais. O carteiro chegou sem avisar e surpreendeu os educandos.

“Essa ação faz parte do projeto "Pequenas Alegrias" que desenvolve a inteligência emocional nas crianças. Agora o próximo passo que ficará por conta dos nossos alunos é a missão de responder as cartas, que serão enviadas na próxima semana”, afirma Ana Carolina Belling, diretora do CEI Rosete Palmeira Silva.

Na Escola Isolada Duque de Caxias, no bairro Campeche, 68 alunos participam do projeto “Âncora da Emoção”. A atividade tem como objetivo levar os alunos a reconhecerem e protegerem suas emoções, por meio da troca de cartas. O projeto também estimula os alunos a lidar com os problemas do dia a dia para desenvolverem o cognitivo e a socialização.

O trabalho é desenvolvido pela professora Cristina de Andrade Wenk e toda equipe pedagógica e aplicado em toda escola. O projeto “Âncora da Emoção” segue até o fim deste mês, na Escola Isolada Duque de Caxias.

“No primeiro momento nós convidamos os pais dos alunos para fazerem cartinhas aos seus filhos. No segundo momento, a nossa personagem Mabel realizou a entrega das correspondências e foi contada a história "A Ilha dos Sentimentos" de Reinilson Câmara. Foram momentos de muita alegria, aprendizado e descontração”, afirma a diretora da escola, Paula da Rocha.

“Esse intercâmbio é muito interessante porque envolve toda escola e a troca de cartinhas é realizada não somente entre os alunos, mas também os professores, funcionários, monitoras e até o motorista do ônibus escolar também recebe o correio”, garante a professora e idealizadora do projeto. 

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